为进一步优化我校教育教学质量保障体系，推动学校高质量发展，4月2日，我校教学质量监测与评估中心一行6人赴云南开放大学（云南国防工业职业技术学院）开展专项学习考察与交流研讨，重点围绕教学质量监测、办学能力评价、数智化质量管控等核心工作进行深入学习。

交流会上，李雪婵主任介绍了广东开放大学的办学概况、发展定位及近期在教育教学改革中取得的突破性成果，重点分享了我校在教学质量保障体系建设中的五大实践举措：一是组建校级教学质量保障委员会，强化顶层设计与统筹引领；二是系统完善质量保障制度体系，筑牢规范办学制度根基；三是创新实践 “四维督导” 工作模式，实现督导全覆盖、全流程、全要素；四是常态化开展创优推优活动，以评促建、以优促强；五是构建科学高效的 “三维评教” 体系，精准反馈教学实效。云南开放大学教学督导与质量评价中心主任张联伟围绕调研主题，全面介绍了该校在开放教育与高职教育 “双模式” 并行办学格局下，质量保障体系搭建、教学督导队伍专业化建设、年度质量报告规范编制、智能巡课系统高效应用、开放教育办学质量标准制定、高职教育办学能力评价等方面的成熟经验与特色做法。

调研期间，双方聚焦教育教学质量保障体制机制创新、督导队伍建设与效能提升、满意度调查科学实施、教育评价信息化建设、省级开放大学质量标准研制、高职教育办学能力评价迎评促建等关键议题，展开坦诚深入的交流探讨，碰撞思路、共享方法、共解难题。

调研组一行先后实地参观云南开放大学学府校区与呈贡校区，重点考察智能云开展厅、智能教学综合服务平台、智能巡课系统及体育学院 AI 视觉智慧体育体测中心等数智化教学管理与质量监测阵地，详细了解该校在 “双提升” 项目推进、乡村振兴人才培养、数智技术赋能教育教学管理等领域的创新实践。

此次调研交流，为我校下一步深化数智赋能教学质量监测与评估、持续完善全链条质量保障体系、高效推进高职教育办学能力评价等重点工作提供了借鉴。下一步，我校教学质量监测与评估中心将认真梳理吸收调研成果，结合学校实际转化落地，以更高标准、更实举措推动教学质量保障工作提质增效，为学校高质量发展提供坚实支撑。

调研会现场

实地参观